Mon approche repose sur une combinaison d’outils créatifs et interactifs, toujours adaptés à l’âge et aux besoins de l’enfant. J’utilise principalement :

• Le jeu symbolique (Playmobil, contes, jeux de rôles) pour permettre à l’enfant de mettre en scène ses émotions et ses vécus de manière sécurisante.
• Les médiations artistiques (dessin, collage, art-thérapie) pour favoriser l’expression non verbale, souvent plus accessible aux enfants.
• Des outils psychoéducatifs (histoires, supports visuels, exercices concrets) pour aider l’enfant à mieux comprendre ses émotions et développer des stratégies pour les gérer.
• L’entretien et le dialogue adapté pour construire ensemble du sens et renforcer l’estime de soi.

Mon travail inclut également un lien étroit avec les parents et/ou l’école, afin d’assurer une continuité et un accompagnement cohérent.

Je m’inspire de modèles intégratifs (notamment l’approche systémique, le soutien à la parentalité et les techniques cognitivo-comportementales adaptées aux jeunes) tout en gardant une grande souplesse selon les besoins spécifiques de l’enfant ou de la fratrie.

Nadège Schauwers